Mavzu 9. Versiya 8
Bilet ¹9, savol ¹8
Javob
Kirish
Voyaga etish ostonasida turgan har bir o‘rta maktab o‘quvchisi o‘z kelajagini belgilab beradigan tanlov qilish zarurati bilan yuzma-yuz keladi. Ammo, agar siz hali ham kasb tanlamagan bo'lsangiz, hayotdagi missiyangizni qanday aniqlash mumkin? Bu men o'zimni va dunyo menga ochadigan imkoniyatlarni tushunishga harakat qilayotganimda o'ylaydigan savol.
Imkoniyatlarni o'rganish
Hayotimning ushbu bosqichida mening missiyam aniq belgilangan maqsaddan ko'ra ko'proq jarayonga o'xshaydi. Men doimo izlanishda va o'zimni bilishdaman. Bu tajriba va kashfiyotlar vaqti bo'lib, bu vaqt davomida men nimani yoqtirganimni va uzoq muddatda nima qoniqish olib kelishi mumkinligini tushunishga harakat qilaman.
Bu jarayonda ta’lim asosiy rol o‘ynaydi. Maktab menga turli fanlar bo'yicha bilimlar beradi, bu menga turli sohalarda kuchli va zaif tomonlarimni baholashga imkon beradi. Turli to‘garak va seksiyalarda – ilmiy to‘garaklardan tortib sport jamoalarigacha faol qatnashaman. Har bir dars, har bir loyiha mening tajribamga yangi ranglar qo'shadi va kelajakdagi kasbim haqidagi tasavvurimni shakllantirishga yordam beradi.
Tajriba orqali o'zingizni anglash
Turli tadbirlarda qatnashib, nafaqat o‘z mahoratimni rivojlantiraman, balki o‘zimni anglashni ham o‘rganaman. Masalan, ko'ngillilar faoliyati boshqalarga yordam berish va ijtimoiy faol bo'lish muhimligiga ko'zlarimni ochdi. Ehtiyojga muhtojlarga yordam berish orqali men kichik sa'y-harakatlar jamiyat uchun qanchalik katta o'zgarishlarga olib kelishi mumkinligini his qildim. Bu mening hayotimda boshqalarning manfaati uchun ishlash uchun joy bo'lishi kerakligini anglab etdi.
Ijodiy va texnik fanlar ham men uchun katta ahamiyatga ega. Axborot texnologiyalari bo‘yicha maktab loyihalari ustida ishlash va badiiy ko‘rgazmalarda qatnashish menga ijod va innovatsiyalar olamini kashf qilish imkoniyatini beradi. Ushbu tadbirlar meni kareramni yangi texnologik echimlar yoki san'atni ishlab chiqish bilan bog'lash imkoniyati haqida o'ylashga majbur qiladi.
Tashqi dunyo bilan o'zaro munosabat
Mening qarashlarim va vazifamni shakllantirishda oilam va o'qituvchilarim muhim rol o'ynaydi. Oilaviy dasturxon suhbatlari, maktab bahslari, ustozlarim va ota-onamning fikr va maslahatlari – bularning barchasi mening ichki dunyomni boyitadi, o‘z e’tiqod va qadriyatlarimni shakllantirishga yordam beradi.
Bundan tashqari, kitoblarni o'qish, taniqli shaxslarning muvaffaqiyat hikoyalarini o'rganish va ularning hayot yo'llarini tahlil qilish menga turli xil odamlar o'z chaqiruvlarini qanday topishlari va qanday qiyinchiliklarni engishlari kerakligi haqida o'ylashga yordam beradi.
Xulosa
Bu bosqichda mening hayotimdagi missiyam o'zini o'zi bilish va dunyoni faol o'rganish yo'li kabi aniq maqsad emas. Men kasb tanlash va o'z hayotiy yo'nalishlarini belgilash jarayoni uzoq va har doim ham to'g'ri emasligini tushunaman. Ammo oldinga har bir qadam o'sish va rivojlanish uchun yangi imkoniyatlar ochadi. Vaqt o'tishi bilan men dunyoga hissa qo'shishim va o'z salohiyatimni to'liq ro'yobga chiqarishimga imkon beradigan jamiyatda o'z rolimni topishimga ishonaman.
Ko'proq vazifalar
Fan:
Ona tili va adabiyoti 11 sinf imtihon javoblari
Bilet: ¹9
"sor-soch.com" © 2024 - Maktab o'quvchilari, abituriyentlar, talabalar va o'qituvchilar uchun ma'lumot portali
Sayt haqida | Maxfiylik siyosati | Kontaktlar